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八分钟解说，能开七分钟车的视频
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这种三分钟让你看懂一部电影的解说，在最近短视频平台上非常的流行，也遭到了电影行业的**，毕竟这种短视频将整个电影全部剧透了，谁还有兴趣再去看一遍知道了大致剧情和重点片段的电影呢？下面是转载自知乎网友对这种三分钟让你看懂一部电影的一些分析，大家可以借鉴一下。
「三分钟让你看懂一部电影」的短视频解说形式对于电影行业的发展有怎样的影响？
作者 / 扔鱼
“电影解说员” 并非新兴事物。而是在电影诞生之初就衍生出来的一种职业。
最初的电影时长只有三五分钟或者十几分钟，但是随着影像摄制技术及电影美学的深入发展，电影时长逐渐增加到一个小时以上，对于最初的习惯了影片短小精悍的观众而言，片长超过 1 个小时的电影普及起来就比较困难。
而由于影院早期的观众文化程度普遍不高，他们又很难从相对复杂的剪辑效果和镜头语言中理解故事内容和导演表述的内涵。于是 “电影解说员” 应运而生（日本电影《默片解说员》说的就是这样一群人的故事），他们通常在放映电影时进行旁白解说。这时候的电影解说员更像是现在的电影评论员（我又想到了《第十放映室》），很多时候，一些平淡乏味的无声电影也能被解说员解读的饶有趣味。可以这样说，让更多人了解电影，爱上电影，解说员功不可没。但是这种模式大约在 20 世纪 30 年代，由于观众审美日益提升，对于电影的表现形式也日益接受，“电影解说员” 这个岗位就光荣下岗，人们更需要一个专注的观影环境，也就不再需要他们站在屏幕两边絮叨个不停。
现代流行于短视频平台的电影解说形式，应当追溯到一个叫做 “谷阿莫” 的台湾网红身上，他最初在社交平台推出的 “X 分钟带你看完 XXX” 系列视频获得了巨大的成功。这种快节奏、微叙述、不思考的填鸭模式迎合了现当代网民的快餐文化心理。由谷阿莫引发的融媒时代 “电影解说” 视频红利吸引了一大批创作者，他们纷纷开始在各平台创作 “电影解说” 短视频，并且将解说内容逐渐扩展至电视剧范畴。
在电影解说过程中，有不少解说者采用了给影片中人物打标签或者起代号的方式，方便观众快速代入。比如电影中最重要的人物，他们通常会称为男主角或女主角，其他人物则根据角色大小依次列为男二、女二…… 又或者根据人物的定位和角色功能来确定代号，比如说好人，反派 (坏人) ，帮凶、邪恶势力，幕后大 boss 等等，这种 具有明确指向性的标签化指代为解说的顺利进行奠定了基础，也构成观众对人物角色的总体印象。
例如谷阿莫在解说中提到的 “光头男”“心机女”“大魔王”“妖艳**” 这些词汇，直接代替了电影主人公的名字，这也是后来者竞相模仿的关键，这些代入感极强词汇把人物性格和形象剧透给了观众，也让观众在数分钟内厘清人物关系和戏剧矛盾有了直接依据。但是，这样的标记方式并不适用于所有的电影，因为在群像电影和史诗类电影中，多条线索并进，出现十多个乃至几十个电影人物也是较为普遍的情况，并且人物的角色之间没有明显的主次之分，对于一部电影尤其是优质电影而言，其人物的性格和角色塑造往往是饱满而立体的，这种粗暴的打标签的方式一方面削弱了人物象征性意义，最终使电影解说走向了平面化和浅薄化。
电影是视听的艺术，因此电影的叙事结构、场面调度和拍摄视角等技术的运用，与其情节、人物一起形成完整的电影艺术形态，而电影解说短视频本质上是对电影形成的叙事结构的一种盗猎。
这种盗猎的概念最初由法国学者米歇尔・德・塞都提出： “现代社会中的绝大多数民众已经不可能自己生产自己的文化和艺术，但他们可以通过‘消费的生产’，把主流文化工业提供的文化产品仅仅当作‘原材料’，创造性地使用或者消费它们，用它们来创造消费者自己的意义”，他将这种行为称为 “盗猎”，就好像他们作为旅行者 “在属于别人的土地之间迁徙，就游牧民族在并非自己写就的田野上一路盗猎过去…… 获得自我的享受”。实际上，电影解说短视频的制作过程也属 “盗猎” 行为，它不照搬原文本，而是有选择地攫取，使之成为自身文化创作的一部分，在二次创作的过程中原电影的画面占据了视频的绝大部分，但这些画面是不连贯的、碎片化的，图像本身的意义被弱化和消解，依靠解说者通过解说词串联起来。
在解说过程中，解说者一般是夹叙夹议地进行同步解说，对于电影情节的突转和未来走向，解说者以 “预告” 式的语言提前告知观众。对于一些悬疑、烧脑，借助倒叙、插叙、交错叙事来营造剧情反转和紧张**氛围的电影，电影解说惯常采用平铺直叙和全视角叙事来帮助观众理解，叙事视角和情节组织原则的改变加上非常快速的解说台词打断了影片本身发展的连续性和完整性，以剧透的方式向观众传播影片后续的内容，这种剧透虽然让观众豁然开朗，却也在无形之中造成了观影者与电影本身的隔阂，因为这种豁然开朗并非是观众自己观影过程中的沈浸式体验而得出的，这最终就导致了观众越来越丧失在观影过程中独立思考的能力。
所以，“三分钟让你看懂一部电影” 这种新媒体速食主义环境下诞生电影解说类型，基于其本身所自带的短视频的碎片化元素和因过度娱乐化导致的深度缺失，使得不少解说内容停留在粗浅的文本梳理层面， 弱化了其中的批评意识。解说者为了吸引观众，迎合观众趣味，频繁制造 “槽点”，甚至故意歪曲和篡改电影内容，使得批评价值发生错位。有不少观众将电影解说作为电影的替代品，追求 “速食”，逐渐养成了惰性思维，阻碍了自身审美价值观的建立和艺术欣赏水平的提升。
那么回到最终的问题上来，“三分钟让你看懂一部电影” 的泛滥并不会对电影行业造成根本性的影响。唯一的影响在于，用户看完这种 “三分钟电影解说” 是否会产生浓厚的兴趣继续去完成整部影片的观看。例如以前的央视着名影评节目《第十放映室》看完里面的解说我相信大多数喜欢电影的观众都会将原片找出来完整观看。这就是影评类解说对作品产生的潜在市场价值和潜在影响。
如果电影解说类短视频仅仅是叙述视听作品情节（三分钟让你看懂一部电影），起到帮助观众解剧情的作用，创作者对原始素材的转换性不高，此时的短视频极大可能会对原作起到替代性作用，进而影响作品潜在的市场价值；如果作品转换性程度较高（影评类解说），输出了作者的态度与观点，观众很大可能不会因为观看完该短视频而放弃原作，不会对原作产生实质性替代，因此，该类视频对于电影潜在市该类视频对于作品潜在市场或价值的影响并不明显，甚至说有积极的影响。
来源：知乎
